Voglioguerra cercopace

(available only in italian)

analisi del testo

Emanuela Bellotti, docente scuola primaria

Lettura del testo "Voglioguerra Cercopace" di Anna Lavatelli con i bambini della scuola primaria. Durante l'analisi del testo sono stati messi in evidenza i parsonaggi, i Paesi, gli elementi che si richiamano alla guerra ( come armi, corpi senza vita), le azioni che sono proprie del combattimento (come imbracciare le armi, bombardare...), le parole di pace (come pensare, giocare...).

A seguire sono stati costruiti dagli studenti i "mondi"  dei due Paesi. A fine lavoro l'insegnante ha chiesto ai bambini di tracciare le fasi del racconto, le seguenti:


1. Autoproclamazione del Presidentissimo;
2. Desiderio di supremazia (Padroni del mondo);
3. formazione di un esercito;
4. acquisto di armi;
5. identificazione dei nemici;
6. uso a scopo personale dei mezzi di comujnicazione;
7. ricerca di scuse per sferrare l'attacco;
8. invasione;
9. impresa gloriosa, conseguenti morti;
10. rivolta;
11. sopravissuti.


Infine, l'insegnante ha messo in evidenza che questa sequenza è tipica di tutte le guerre.


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